1. Створення умов для формування цілісної, реалістичної картини світу, основ світогляду.

    2. Створення умов для усвідомлення дітьми необхідності збереження ресурсів землі.

    3. Урізноманітнити форми оптимізації рухової активності дітей у повсякденному житті.

            Використовуємо елементи програм:

            1.Українське дошкілля.Програма розвитку дитини дошкільного віку.Білан О. І, Возна Л. М., Максименко О. Л.,Мандрівець

           2. Впевнений старт.Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку.Андрієтті О. О.,Голубович О. П.,Дяченко Т. В.,Ільченко Т. С. та ін.Мандрівець

           3.Соняшник.Комплексна програма розвитку, навчання і виховання дітей дошкільного віку .Калуська Л. В., Мандрівець

           4.Казкова фізкультура.Парціальна програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку. Єфименко М. М. Мандрівець

           5.Грайлик.Парціальна програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі.Березина О. М.,Гніровська О. З.,Линник Т. А.Мандрівець

         6.Україна – моя Батьківщина.Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. за наук. ред.Рейпольської О, Д.,авт: Каплуновська ,Палець Ю. М.,Мандрівець

         7.Парціальна програма- "Мудрі шахи" В.В.Семизоров В.В., 2015р.