Комунальний заклад освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)№16»

 







Звіт керівника

 

 

 

 

 

Щорічний звіт керівника

дошкільного закладу

за 2016-2017 навчальний рік

 

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178 таза структурою Примірного Положення про порядок звітування керівників дошкільних навчальних закладів.

         На сьогоднішній день дитячий садок - це перша і дуже важлива сходинка в освіті дошкільнят.

Змінюються умови життя і вимоги школи до умінь майбутніх першокласників. Дуже багато зараз говориться про якість освіти, а досягти її можна, на наш погляд, тільки пред'являючи єдині вимоги як з боку батьків і вихователів, так і дитини до самої себе. І такі заходи як публічні слухання, спільні свята і дозвілля допомагають нам стати єдиною командою в нашій нелегкій справі. Даний звіт - засіб забезпечення інформаційної відкритості та прозорості роботи нашого закладу.

 

Головними завданнями мого звіту, як засобу  інформування громадськості є:

 

          - Підвищення відкритості дошкільного закладу;

 

          - Задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;

 

          -  Залучення ресурсу «довіри і підтримки» до дитячого садка.

 

Керуючись  основними  положеннями  Закону  України „ Про  освіту”, «Про  дошкільну  освіту”,  Концепції  дошкільного  виховання  в  Україні та  виконуючи  план  роботи  на 2016–2017 навчальний  рік, колектив  дошкільного  закладу  на  протязі  року  працював  сумлінно та відповідально.

 

1.     Нормативно-правова база організації діяльності колективу.

ДНЗ №16 функціонує з 1974 року, має наступні правові документи:

- Свідоцтво про державну реєстрацію від 15.12.2016 р. №056592 ;

- Статут, прийнятийзагальними зборами трудового колективу (протокол №2 від15.11.2016), затверджений Департаментом гуманітарної політики ДМР( наказ від 06.12.2016 №281)

- Колективний договірприйнятий загальними зборами колективу 17.03.2017р., зареєстрований управлінням праці та соціального захисту населення Амур-Нижньодніпровської ради від 28.03.2017№52-КД.

Навчальний заклад атестований у 2011 році .Свідоцтво про атестацію № 039253 видано 22.10.2015 р.

Вищезазначені нормативно-правові документи базуються на законодавчій основі організації освіти України покладений в основу діяльності ДНЗ.

2.     Склад вихованців.

 Комунальний заклад освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 16 передбачає виховання дітей віком від 2-х до 6-ти років.

Функціонує 8 груп:

- 2 групи раннього віку

- 6 груп дошкільного віку.

Протягом року дитячий садок відвідували 233 малюки.

Наш девіз: дітям комфортно – батькам зручно.

За звітній період прийнято -62 дитини, вибуло –6, випущено до школи -48 дітей. Контингент батьків соціально благополучний, переважають діти із сімей робітників, підприємців, службовців.

 

3.     Кадрове забезпечення.

В звітному році, згідно тарифікаційного плану укомплектований повністю штат ДНЗ, який складає40 осіб.

Освітній процес у ДНЗ забезпечують16 педагогів.

Якісний склад:

- повна вища педагогічна освіта –6 осіб (44%): завідувач, вихователь-методист, 3 вихователі вікових груп; психолог.

- середня спеціальна освіта –10 осіб (56%): музичний керівник,9 вихователів вікових груп.

Кваліфікаційні категорії педагогічних працівників:

- вища категорія –1 особа ( вихователь-методист);

- спеціаліст Iкатегорії – 1 особа (вихователь);

- спеціаліст ІІ категорії – 1 особа (вихователь);

- тарифні розряди13осіб (вихователі, муз керівник, психолог).

Згідно з графіком педагогічні працівники проходять курси підвищення кваліфікації та підлягають підвищення кваліфікації відповідно до чинного Положення про атестацію педагогічних працівників. В цьому році атестувалися: завідувач Грицаєнко С.О., вихователі Павленко Г.І.; Новічук Л.О. Таким чином, простежується поступове підвищення кваліфікації педагогічних працівників ДНЗ.

Адміністрація створює оптимальні умови для професійного зростання педагогів з урахуванням індивідуальних можливостей кожного. Двоє педагогів закінчують навчання у вищих педагогічних установах ( Точиліна Н.В. та Резнікова О.О.)

Педагоги систематично працюють над вдосконаленням своєї фахової майстерності, відвідуючи діючі семінари, методоб’єднання, та обмінюючись досвідом роботи, щорічно складають план самоосвіти.

 

4.     Матеріально-технічна база та її зміни упродовж звітного року

ДНЗ розміщується у двохповерховому будинку, який виконаний за Типовим проектом, яким не передбачена наявність спортивноїзали. Групові приміщення використовуються поліфункціонально з оснащенням спортивного та музичного обладнання.

Протягом 2016-2017н.р. в ДНЗ №16 здійснено:

За бюджетні кошти:

- придбано холодильник, музичний центр, стільці дитячі, машина протирально-різальна, рукав напірний ВГ-18;

-заміна фільтрів системи доочистки питної води – 8740 грн;

- закуплено тарілки мілкі та глибокі, чашки, блюдця, піднос, відра пластикові, флешки, лопати, тази пластмасові;

- придбання медикаментів - 600 грн.;

 

За батьківські внески та активну участь батьків здійснені наступні роботи:

  • частковий ремонт покрівлі;
  • ремонт водонагрівача, духової шафи , електропечі та електросковороди (харчоблок);
  • обслуговування комп’ютера ( профілактика, заправка катріджа);

     - виготовлення нової печатки та штампу;

     - заміна замків 2 шт.;

- придбання лопат снігоприбиральних, лампочок, канцтовари;

    - ремонт холодильника (заміна двигуна);

       - заміна труби холодного водопостачання на харчоблоці;

       - заточка ножів;

       - частковий ремонт огорожі дитячого закладу;

-поточний ремонт групової кімнати гр.№7 «Веселка»;

-встановлення пластикової панелі в роздягальній кімнаті гр..№3 «Зірочка»;

    - придбання коврових доріжок для спальної та роздягальної кімнати гр..№7;

-виготовлення шафи для педагогічного матеріалу та ігровий куточок для гри з водою

        та     піском гр..№1 «Білочка»;

- придбано матеріали для поточного ремонту гр..№6 «Сонечко»;

-придбано ковдри в гр..№2 «Метнлик»(25 шт);

     - придбання посуду гр№4, гр..№5,гр..№1

    - пошив дитячих костюмів до свят;

-покраска приміщень та обладнання харчоблоку, пральні, сходинок на 2-й поверх ;

-промивка системи опалення ;

-завезення піску ;

-перезарядка вогнегасників ;

-клеймування терезів ;

-      придбання методичної літератури та періодики для ДНЗ.

Матеріальні цінності поставлено на приход в ЦБ

Фінансові звіти систематично висвітлені на сайті ДНЗ  з вказанням затрачених коштів.

Систематично, до початку нового навчального року та літнього оздоровлення здійснюється благоустрій( фарбування обладнання ігрових майданчиків, висаджування квітів та інше).

 

5.     Створення комфортних та безпечних умов життєдіяльності дітей

Приміщення вікових груп використовується поліфункціонально. Створений природний простір, предметний простір, соціальний простір і простір Я. Внутрішнє облаштування створює життєвий простір доступним для дітей. Має місце візуальний комфорт. Діти мають можливість для свободи пересування, для усамітнення. Особливості групових кімнат – їх просторість, достатня освітленість, приємно кольорова гамма. Групи ізольовані одна від одної, від загальних приміщень. У кожній віковій групі створені природні куточки.

В оформленні приймають участь діти та батьки.

Для організації сюжетно-рольових, будівельно-конструкторських ігор використовується килими. Групи оснащені ТЗН: телевізори, музичні центри, магнітофони, DVD.

Для організації самостійної діяльності дітей створені умови: вільний доступ до іграшок, настільних ігор, приладів для образотворчої діяльності, художня література. Діти приучені прибирати, охайно складати іграшки на полки, в кольорові мішечки, мити іграшки.

У роздягальні оформлені куточки для догляду за одягом,  оформлення наочності, інформаційних стендів для батьків.

У спальних кімнатах встановлене спальне обладнання для проведення корекційної гімнастики після пробудження.

Групові приміщення забезпечені меблями згідно віку .

Оформлення групових приміщень, забезпечення сохранності та порядку, оновлення та поповнення бази – це щорічна праця членів педагогічного колективу та батьківських комітетів.

Але є побажання вихователям та батьківському комітету гр..№6 звернути увагу на інтер’єр та обладнання своєї групи, працювати бідьш контактно і планувати свою роботу раціонально.

Завдання по удосконаленню освітньої бази у 2017-2018 н.р.:

- оновитиігрові зони в групах використовуючи сучасний інтер’єр та враховуючи бажання дітей (дорожній рух, шахи, шашки, Петриківський розпис, ІТ куточок,веселі смайлики, настільний теніс, футбол);

- активізувати роботу щодо відкриття нових міні- музеїв у групах та  продовження роботи над накопиченням експонатів для міні- музею «Ретро театр»;

- придбати сучасні атрибути для ігор в ігрових зонах.

 

6.     Аналіз освітньо-виховної роботи

 

На протязі 2016-2017н.р. освітній процес в ДНЗ організувався на основі Інструктивно-методичних рекомендацій «Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016-2017 навчальному році», затвердженого Базового компоненту дошкільної освіти як Державного стандарту дошкільної освіти України, який реалізується програмами та навчально-методичним забезпеченням, що затверджуються Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, а також освітньою програмою «Дитина в дошкільні роки» К.Л. Крутій.

На протязі навчального року працювали за напрямками:

-         Формування основ здорового способу життя;

-Сприяння вироблення у дошкільників цілісної системи уявлень про загальнолюдські національні та морально-духовні цінності;

-         Розвивати основи економічної культури.

Освітній процес здійснювався за розкладом занять рекомендованого автором програми «Дитина в дошкільні роки» Л.К. Крутій з урахуванням гранично-допустимого навчального навантаження на дитину, що встановлено наказом МОН України від 20.04.2015 р. № 446«Про затвердження гранично-допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності».

Діяльність ДНЗ регламентується планом роботи на навчальний рік і літній оздоровчий період. З метою підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки колективу були придбані новинки методичної літератури, наочні матеріали, розвивальні та дидактичні ігри, які шляхом самоосвіти опрацьовували протягом навчального року педагоги. Такожпродовженапідписка на періодичнівидання.

З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи навчально-виховний процес на  виконання головних завдань, адміністрацією були сплановані та проведені протягом навчального року такі форми методичної роботи: засідання педагогічної ради,  семінари– практикуми, колективні перегляди занять та режимних моментів, консультації.Проведенняцихзаходівдопомоглоколективу на належномурівнічастково вирішитиголовнізавданнярічного плану роботи.

  Протягом навчального року педагогічним колективом проведено ряд заходів спрямованих на виконання річних завдань:

Мультімелійна презентація «Дбаємо про найцінніше»,

Година взаємонавчань «Україна – моя Батьківщина»

Майстер –клас «У світі грошей»

Конкурс фотовиставка «Наша квітуча земля» як інноваційна робота з батьками

Протягом навчального року у закладіпродовжує роботу гурток з англійської мови під керівництвом Манайно Т.І.

Продовжуючи роботу минулого року працюємо над вдосконаленням українського мовлення як педагогів, так і дітей. На вирішення даного завдання веде свою роботу семінар-практикум «Формування комунікативно-мовленнєвої компетенції (під керівництвом вихователя-методиста Ковальової Л.В.,засідання № 1, січень; засідання № 2, квітень).

 Демидова Л.А., вихователь провела семінар-практикум «Компетентність випускника» (травень);

Гура А.О., практичний психолог провела презентацію занять «Психологічний клімат колективу» (квітень);

Манайло Т.І., керівник гуртка англійської мови провела ділову гру «Вчимось англійської залюбки» (березень).

Утравні 2017року практичним психологом  Гурою А.О. було обстежено  62 дитини, щодо визначення рівня готовності до школи. На основі моніторингу встановлено, що випускники успішно готові до подальшого навчання.

 

7.     Організація харчування дітей та питного режиму

        Одним з пріоритетних напрямків діяльності керівника ДНЗ  є забезпечення є зміцнення здоров’я дітей та попередження випадків шлунково-кишкових захворювань, організація  раціонального  харчування дітей. Харчування вихованців здійснюється відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.       Старшою медичною  сестрою  складається меню-розкладка з урахуванням єдиного сезонного меню та технологічних карток,  погоджених міською СЕС.

   Продукти харчування, що постачаються в дитсадок,  мають сертифікати якості та відповідності. Ціна продуктового набору на день складає   10.70 грн. (60%) для дітей ясельного віку та   садових груп  - 16.97 грн.(60%) для батьків. А 40% доплачує держава.

В літній період діти забезпечені свіжими овочами та соками: це має позитивний результат в процесі оздоровлення дошкільників.

     На постійному  особистому контролі тримаємо оплату за харчування. На жаль, іноді ми маємо заборгованість по батьківській оплаті . З такими батьками проводиться індивідуальна робота. Вихователями усіх вікових груп та через сайт ДНЗ ведеться планомірна робота щодо формування навичок культури харчування дошкільнят, консультативна робота щодо харчування дітей вдома . Дієтичне харчування протягом року було призначено  2-м  дітям,  згідно лікарських висновків.

        Контроль за організацією харчуванням здійснювався щодня на протязі року.       Ведеться  бракераж сирих  продуктів, бракераж  готової  продукції. Відслідковується суворе додержання  строків    реалізації  швидкопсуючих  продуктів. На  контролі  питання   дотримання  технологічного  процесу  приготування  їжі,  смакових якостей готових  страв.

     Натуральні норми  харчування по основним продуктам  виконується на (м'ясо – 98%, риба – 91%, масло – 100%, цукор- 99,2%, яйця – 99,6%, овочі – 100%, молочні продукти – 98%) Протягом року іноді спостерігались недовиконання норм харчування з причин:  різке подорожчання продуктів, сезонна недостача  фруктів, овочів, зниження їх якості,відсутності поставок.

Дотримується питний режим, вода фільтрується через систему доочищення води, встановленої на харчоблоці.

Батьківських скарг по харчуванню не було.

 

Подальші напрямки роботи:

- постійна інформація батьків про стан харчування в дитячому закладі;

- співпраця з радою по харчуванню з питань покращення харчування дітей.

- своєчасна батьківська оплата за харчування дітей.

8.     Стан захворюваності дітей.

Безумовно, щаслива  дитина – це  здорова  дитина. Вся медична робота у закладі спрямована на зміцнення фізичного та психологічного здоров`я дітей.

Медичне обслуговування дітей закладу забезпечує медична сестра Петренко Л.Т. (стаж 40 р.) та лікар Пікалова Л.А.

Велику увагу протягом навчального року колектив дошкільного закладу приділяє формуванню здоров`язберігаючої компетентності дітей. Ефективність оздоровчих заходів визначалася тим, що поєднувалася тривала комплексна інтенсивна оздоровчо-профілактична робота з корекційно-педагогічними заходами в умовах звичйного режиму життя дошкільників.

                                         Аналіз стану здоровя дітей

 

 

 

 

Показн. стану

здор.

 

 

Група здоров’я

 

 

Група здоров’я

 

І

 

ІІ

ІІІ

осн.

підг.

спец.

Кількість

дітей садові групи

200

31

0

200

31

0

%

84

15

1

85

14

1

 

Дані показники враховуються педагогами під час проведення занять з фізичної культури, організації рухового режиму дня, загартовуючи заходів, підбору рухливих ігор.

 

 

Аналіз  відвідування

 Захворюваність дітей аналізувалася за трьома показниками:

 

Показники

2015-2016 н.р.

2016-2017н.р.

Кількість днів, пропущених           1 дитиною по хворобі за рік

32

30

Кількість випадків захворювання на ГРЗ за рік

87

81

Бронхіт,пневмонія

25

19

 

 

Кращим відвідуванням дітей було у групі старшого дошкільного віку «Ромашка»

(вихователь Соловей Л.П. 82%).

Найгіршим відвідуванням було в групі раннього віку № 1 (вихователь

Новічук Л.О. 50%)

 

9.     Система роботи щодо соціального захисту дітей

   В ДНЗ суворо дотримуються вимоги щодо забезпечення прав дитини на основі нормативних документів: Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, Закону України «Про охорону дитинства» та Сімейного кодексу.

На початку навчального року уточнюється банк даних дітей, які підлягають охопленню соціально-педагогічного патронажу.

Наказом по КЗО «ДНЗ(ясла-садок)№16» від 01.09.2016  №14   «Про призначення відповідального щодо обліку дітей пільгових категорій» призначено відповідальним Ковальову Л.В., вихователя-методиста. Вона оновлює базу даних дітей пільгового контингенту та надає інформацію до відділу освіти.

Пільгові категорії:

під опікою                                           2 дітей

діти з багатодітних сімей                  18 дітей

учасники АТО                                    6 дітей

діти-інваліди                                       2 дітей

діти з малозабезпечених сімей          4 дітей

Ці діти  забезпеченні  пільгами в оплаті за харчування: діти з       багатодітних сімей отримують харчування – з 50% знижкою, діти,   батьки яких  є  учасниками  АТО    та   учасниками   бойових дій користуються 100% пільгою, діти- інваліди користуються 100% пільгою, діти з малозабезпечених сімей – 100% пільгою.

Діти пільгових категорій були забезпечені новорічними подарунками та запрошеннями на Новорічні свята.

 

10.  Система роботи закладу щодо попередження травматизму

 

Цей напрямок діяльності проводяться за наступними напрямками:

- розробка інструкцій з охорони праці при проведенні занять вихователів з дітьми  за всіма видами діяльності;

- проведення навчання, інструктажів та контроль знання вихователів з ОБЖД;

- проведення освітньої роботи з ОБЖД з дітьми різнихвікових груп за напрямками «Здоров′я дитини», «Безпека дитини вдома», «Безпека дитини у природі», «Безпека дитини на вулиці», «Безпека дитини у соціумі» з використанням розповіді, дидактичних ігор, індивідуальних доручень та бесід за ілюстраціями, перегляду мультфільмів, використання художньої літератури, проведення сюжетно-рольових ігор, спостереження, дидактичних вправ.

У квітні місяці було проведено Тиждень безпеки дитини із залученням представника МНС та у травні - Тиждень  безпеки дорожнього руху за участі представника  національної поліції.

Робота з батьками:

-  у ДНЗ батьки мають можливість ознайомитися з інформаційним стендом з тематики: «Попередження дитячого травматизму» за питаннями: структура дитячого травматизму, попередження нещасних випадків, вікові особливості травматизму дітей, форми роботи з батьками: батьківські збори, дискусії, стенди «Куточок безпеки», зустріч з лікарем, пам’ятки, виставки дитячих робіт.

Заходи з педагогічним колективом: інструктажі, тренінги, консультації, плани роботи в ДНЗ щодо даного питання.

У 2016-2017 н. р. травм дітей та співробітників не зафіксовано.

 

11.   Управлінська діяльність завідувача ДНЗ

     З метою ініціювання участі педагогів, активних батьків у ДНЗ прийняті такі форми самоуправління:

·        рада ДНЗ;

·        батьківські комітети груп;

·        профспілкова організація;

·        педагогічна рада;

·        загальні збори батьків та членів трудового колективу.

Управлінські рішення та дії завідувача ДНЗ:

- комплектація штатів відповідно до затвердженого штатного розпису;

- складання бюджетного запиту на рік;

- організація роботи щодо охоплення навчанням дітей 5-тирічного віку та обліку дітей у мікрорайони;

- створення позитивного іміджу ДНЗ;

     На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в дошкільному навчальному закладі здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

      За   2016-2017 навчальний рік кількість усних звернень склала 14, із них: 10  щодо оформлення дітей у дошкільний заклад, 2 - щодо працевлаштування, 2 - з питань оплати за харчування дітей. Скарги відсутні.

Протягом року планомірно проводилася робота з членами родин вихованців закладу.Створювалась атмосфера довіри,взаєморозуміння.

Всі групи працювали у  партнерстві з родиною, де батьки отримували консультативну допомогу з питань соціалізації дітей, розвитку, виховання та навчання дітей, психологічної готовності до навчання у школі, соціального захисту дітей із різних категорій сімей та інше.

Протягом року помічником адміністрації завжди був  батьківський комітет.

 

Підводячи підсумки можна сказати, що організація освітньо-виховної роботи з дітьми в 2016-2017 навчальному році була проведена на достатньому рівні.

Є ряд недоліків. Слід удосконалювати роботу над удосконаленням електронно-інформаційних методичних матеріалів, продовжувати працювати над створенням розвивального середовища,розвивати напрямок театралізованої діяльності,посилити роботу з патріотичного виховання, активізувати творче партнерство батьків та дитячого закладу з питань поліпшення матеріальної бази.

На підставі вищесказаного хочу подякувати колективу працівників дитячого закладу за стабільну роботу, за сумлінне виконання посадових обов’язків, батьківському комітету на чолі з головою Пилипенко Л.М. за співпрацю, творче партнерство та вболівання душею за справу дитячого садка.

Зібратись разом –це початок, триматись разом – це прогрес, працювати разом – це успіх.